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【原创】用无数的“小爱”写就一个“大爱”  

2011-12-02 11:08:29|  分类: 教育随笔 |  标签: |举报 |字号 订阅

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陈霞、姜文、江忠洪三位教师和夏肖燕女士的感人事迹传遍了三衢大地,深深震撼了每个三衢儿女的心灵,他们这种平凡中见不凡,普通中见高尚的大爱精神,充分体现了新时代“最美教师”可敬、可亲、科学、可爱的良好形象,是我们全体教师学习的榜样。

“最美教师”的出现并不偶然,而是必然的。这是教师群体终于职守、乐于奉献、孜孜不倦的形象的缩影。在教育岗位上奋战了二十七载,我常常思考着如何才能更好地教育我的学生的问题。“谁爱孩子,孩子就会爱他。”不识字的婆婆经常这样说。一位教育家也说:“只有用爱,才能教育学生。”是啊,作为一个教师,尤其是班主任,只有爱自己的学生,才能全心全意地去教育好孩子。”

    平时,我们要做到对学生关心爱护,让她们知道老师像妈妈一样关心着她们,教他们知识的同时,教会她们为人处事的道理。再者,要做到理解、热爱、尊重每一位学生,不管成绩好坏,相貌美丑,家庭贫富都平等对待,她们才会敞开心扉和老师交流。第三要做到多鼓励学生,并且寄予恰当的期望,对学生爱而不宠,爱中有严、严中有爱。没有爱,就没有教育。因而,作为老师,我们要始终保持一颗爱学生的心,用无私的心去关心、理解、尊重、鼓励我们的每一位学生,严格要求他们,期望他们做得更好。

我很热心做“爱心中转站”。我愿意做爱的使者、学生幸福的源泉,关爱每一个学生是我的必修课。在多方努力下,我们启明小学的8位品学兼优的贫困生从2007年起陆续得到杭州龙游等地爱心人士的长期资助(资助孩子们从小学到初中毕业,每年送助学金800——1200元,顺利完成九年学业。目前最大的受助学生已经读初中三年级,最小的在读小学三年级),这样大大减轻了贫困家庭的孩子住宿就餐等费用的负担,还为其中一受助学生家庭火灾后联系到12000多元的捐款补助,住房及时得以修补,让一家三口及早地入住。2011年暑假,还与杭州爱心人士组织了7位受助学生杭州免费三日游活动,圆了孩子们的杭州梦。在我笔记本上,记录了许多贫困孩子的材料,我还会继续努力,用我的热情为孩子们送去关怀。(与金华朋友的两个爱心结对正在联系中。)我不仅极力呼吁社会人士对困难学生的援助,自己本身也是热心助学的,送衣服、修鞋子、买学习资料等,我的行动也带动了身边的每一个人同事钟钟、阿雪等给都给我送来衣服、文具、食物,让更多的孩子得到关爱。我也就成了名副其实的“爱心中转站”了。今年7月,省血液中心为我寄来感谢信,感谢我六年来没有间断的献血行动,六本鲜红的献血证就是最好的鼓励,好几次因献血而放弃学校组织的外出旅游而无憾。面对大家的赞许,我在我的教育博客中写道:我是一名共产党员。我当然要为社会贡献一点力量,为处于困难中的人增添一份温暖,我愿为孩子们捧出一颗爱心,努力做一个人敬人爱的“最美教师”。

大爱无边,小爱无限。学习“最美教师”不是口号,我愿意用无数个“小爱”,写就一个“大爱”。我是这样说的,也是这样做的。

 

 

 

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